O propunere legislativă aflată în dezbatere la Camera Deputaților prevede introducerea disciplinei „Educație emoțională și nonviolență” în curriculumul național, începând cu anul școlar 2026-2027.
Noua materie, destinată învățământului primar și gimnazial, are rol formativ și preventiv, urmărind:
– dezvoltarea abilităților de gestionare a emoțiilor;
– rezolvarea pașnică a conflictelor;
– cultivarea empatiei și a unui climat școlar pozitiv.
Ministerul Educației va stabili programele și competențele specifice, iar disciplina va fi predată minimum o oră pe săptămână, fie ca materie distinctă, fie integrată în alte discipline socio-umane.
